CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA

La incorporación a la etapa de Educación Secundaria coincide con una época de cambio y transición. Al inicio de la ESO nuestros hijos se encuentran en plena preadolescencia.

DESARROLLO FÍSICO

El paso de la etapa de Educación Primaria a la etapa de Educación Secundaria coincide con la aparición de la pubertad, produciéndose importantes cambios físicos. Se observan los primeros cambios de voz, la aparición de acné...

El desarrollo físico va a tener una gran repercusión en el desarrollo emocional y personal del adolescente, debido al importante peso que se confiere durante esta etapa al aspecto físico.

DESARROLLO AFECTIVO SOCIAL

En la etapa que se encuentran nuestros hijos es frecuente que las emociones que sienten se hagan más intensas y variadas. Comienzan un proceso en el que buscan su identidad adoptando durante el mismo distintas identidades, con frecuencia extremistas.

El adolescente muestra una preferencia marcada por su grupo de iguales, que se realiza de forma autónoma. En esta etapa, nuestros hijos comienzan a ¿desligarse¿ poco a poco de nuestro núcleo familiar para comenzar a establecer lazos más sólidos con su grupo de iguales, compuesto ya tanto por chicos como por chicas.

Los conflictos generacionales surgen cuando el adulto limita sus deseos de progresiva independencia.